顶石事件

新的讲故事工具帮助学生进行工作面试

巴黎人正在推出一种新的交互式讲故事工具,帮助学生更好地表达自己的技能,帮助他们在所有重要的工作面试中抓住机会.

“CamSTAR,由巴黎人的Applied Learning开发, 合作教育及就业服务处, 是一个互动, 在线学习工具,教学生如何使用有组织的讲故事来编织他们的技能, 行为, 以及在某种程度上与潜在雇主产生共鸣的能力. “STAR”代表“情况”, 任务, 行动, 学生在回答行为面试问题时使用的框架.

“我们知道,卡莫森学院的学生获得了进入职场所需的技能, 但我们也知道,在向雇主推销自己的时候,他们会发现梳理和构建相关信息很有挑战性,克劳迪娅·斯珀林说, 应用学习总监, 合作教育及就业服务. “就业市场非常激烈, 而快速发展的竞争技能经济要求学生不仅要有雇主所需要的资格证书,还要能清晰地表达自己的能力——比如批判性思考的能力, 沟通清楚, 以一种有意义的方式解决复杂的问题.”

“我喜欢CamSTAR的一点是,它是一个规划良好的职业发展路线图,利亚姆·奥布莱恩说, 市场营销专业的研究生. 它可以帮助你设定发展新技能的目标,也可以帮助你确定自己目前的技能,并向雇主清晰地表达出来.”

“面试的压力可能会非常大, CamSTAR可以帮助你掌握与面试官要求的特定技能相关的知识,”, 工商管理学士学位学生Ayla Yazganoglu. 它能让你感觉更舒服、更自信.”

在完成CamSTAR, 学生们将有一个持续的故事日志,讲述他们如何发展和展示专业技能,如领导力, 解决问题, 或通信. 然后,这些故事工件可以用于面试、简历或数字作品集.

“CamSTAR可以帮助你准备一些非常困难的行为问题,比如‘讲讲你展现领导力的一次经历,’”大学转学学生Sofia Devlin说.  “即使你不一定知道如何着手编写你的STAR故事,它也提供了有用的例子.”

除了学生的积极回应,巴黎人教师也发现CamSTAR很有价值.

我的年代甚至在我的学生中,使用CamSTAR的人数也在增长,”接入学院讲师Diane Gilliland说. 能够简洁地表达他们的故事——看到他们的技能和优势反映在他们的故事中——建立信心.”

“CamSTAR框架让我的学生觉得他们为面试做了充分的准备,市场营销和管理讲师Marina Jaffey补充道.  “他们学会了如何让自己在残酷的就业市场上更具竞争力."

巴黎人的 职业服务 将在10月和11月为学生提供一系列的网络研讨会和一对一的支持,以引导他们使用网络资源.

CamSTAR也将成为巴黎人职业发展课程的重要组成部分, 为学生提供参加工作面试的优势, 就业或继续教育.

 

让我们来听听卡莫森学生对CamSTAR的看法

了解更多: http://camstar.opened.ca/

开始: 快速入门指南

 

联系信息

科瑞恩米歇尔

应用学习,合作教育 & 职业服务

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